Voici un ensemble de posters qui vont vous permettre de rédiger une fiche de préparation de séance. La fiche de préparation reste un outil personnel qui doit être opérant pour votre pratique. Ainsi chacun y apporte les éléments qui lui semblent importants pour la séance. Nous ne donnons que des pistes de prospections…
PragmaBavard est une application Web HTML5 responsive, multiplateforme, compatible avec tous les navigateurs récents qui permet de générer les images pour le Tableau Bavard d’une part mais aussi de générer des exercices à partir de ces images, jouable en ligne ou en local.
Note: la circonscription dispose d’un Tableau Bavard qu’elle peut prêter…
Téléchargement
Gratuitement, sans publicité, et sans avoir à s’identifier ni à créer de compte, elle est utilisable sur le site de PragmaTICE et téléchargeable pour une utilisation locale (sans connexion Internet).
On remplit les différentes cases du Tableau Bavard en ligne.
Les cases peuvent être remplies de différentes manières :
en les sélectionnant parmi les catégories proposées, issues de l’application EALOR ;
en les récupérant depuis le Web ;
en parcourant ses propres images (en local, avec l’application installée) ;
en important un Digipad.
Des activités interactives et des supports imprimables (Loto, Dooble, jeu de l’Oie, cartes à écrire, etc…) étant automatiquement générées à partir de la grille produite, l’application peut par ailleurs être utilisée sans disposer du tableau bavard.
Quelques captures d’écran pour se faire une idée du logiciel
Ensemble d’image tirées du siteExemple d’écrans de l’application
En fait, le nom de l’application fait penser qu’elle sert surtout à générer les étiquettes pour le Tableau Bavard. Cette option est certes possible mais la grande force de PragmaBavard réside surtout dans sa capacité à générer des jeux à partir des images.
Elle ouvre ainsi de nombreuses perspectives, notamment pour la structuration du vocabulaire. Si on ajoute la possibilité de télécharger l’application et de l’avoir en local, sans connexion en ayant pris le soin de mettre dans un répertoire les fichiers générés, on a là un outil extrêmement puissant !
Voici un Escape Game destiné à chercher des informations sur l’école inclusive en fonction de situations rencontrées par des enseignants. Vous incarnez un conseiller pédagogique qui cherche des informations pour des professeurs d’une cité scolaire. Chaque professeur explique les difficultés auxquelles il est confrontées et vous devez lui fournir des ressources appropriées. Il permet ainsi de comprendre comment fonctionnent certains sites, notamment institutionnels et de pouvoir s’y référer plus rapidement. L’Escape Game est protégé par un mot de passe.
Vous pouvez accéder à l’Escape Game en pleine page dans un onglet supplémentaire en cliquant ici.
Le groupe de travail a réfléchi aux différentes manières de faire vivre la classe externalisée dans sa vocation d’inclusion dans les classes de l’établissement du secteur ordinaire. Voici une synthèse de son travail sous forme de 4 infographies. Les exemples ne sont évidemment pas exhaustifs…
Dans le cadre d’une formation, des préconisations ont été faites pour compenser l’absence d’adaptation d’un document pour le rendre accessible à un élève déficient visuel. L’adaptation est de la responsabilité des enseignants mais il peut arriver de manière exceptionnelle qu’une adaptation n’aie pas été faite… 2 posters ont été ainsi produits, le premier sur l’adaptation à la vision de près, l’autre sur la vision de loin.
Lors d’une formation des AESH-R, il nous a été demandé un Kit de démarrage pour l’accompagnement d’un élève déficient visuel, c’est à dire le matériel de base à avoir sous la main pour l’AESH. Voici donc trois posters réalisés par Stéphanie, Nathalie et Jennifer (Merci à elles)
