On apprend toujours plus en identifiant les réussites d’un enfant qu’en comptabilisant ses échecs.
Philippe Meirieu
Le besoin est une “nécessité ressentie”, d’ordre physique, social ou mental. La satisfaction ou “non-satisfaction” (manque) s’exprime à travers des sensations : la faim exprime le besoin de manger, la satiété signale le besoin satisfait ; la peur exprime le besoin de sécurité, le calme signale le besoin satisfait…
Les infographies
- Posters sur la notion de besoins
- Posters sur l’identification des besoins (B Egron)
- Posters sur l’identification des besoins (V Barry)
- Supports d’aide à l’identification des besoins
- Poster : quelques pistes pour évaluer
- Le profil sensoriel
- Les 7 besoins incontournables (Brazelton & Greenspan)
- Les besoins selon Maslow
- Les besoins de l’enfant (P. Georges, P. Chartrand, R. Tozzi et D. Martin)
L’apprentissage est un processus relationnel. Nous ne sommes pas simplement cognitifs. Nous ne sommes pas simplement émotionnels. Nous ne sommes pas simplement sociaux. Nous sommes tout cela à la fois.
R.Jagers