Rapidetik et CodiMD

Outil numérique, Outils facilitant la lecture / /

Nous proposons ici une explication du couplage entre la solution Rapidetik et l’application d’hébergement et de création de fichiers Markdown, CodiMD.

AinsiRapidÉtik est un outil permettant de créer rapidement un exercice de type « phrase en désordre ». Il suffit de saisir une phrase et de cliquer sur « créer l’exercice ». Les mots et la phrase peuvent être prononcés par la synthèse vocale.

CodiMD est un éditeur de texte collaboratif en temps réel, basé sur le langage de balisage léger Markdown. Accessible depuis n’importe quel navigateur, il permet à plusieurs utilisateurs de rédiger, modifier et visualiser simultanément un même document.
CodiMD est un outil multi-plateforme, simple d’utilisation, adapté aussi bien au travail individuel qu’au travail collaboratif. L’application fait partie désormais de AppsEducation.

Voici un descriptif : https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/spip.php?article1485

L’idée est donc de créer et d’héberger un fichier avec plusieurs phrases que Rapidetik enchainera en tant qu’exercice.

L’infographie

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Pour aller plus loin :

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Les 4 phases de l’apprentissage

Posters pédagogiques / /

Voici les 4 phases de l’apprentissage, selon Abraham Maslow :

  1. L’incompétence inconsciente : « Il ne sait pas qu’il ne sait pas ». A ce 1er stade l’apprenant n’a pas encore conscience de la hauteur de la marche à franchir pour arriver à la compétence attendue.
  2. L’incompétence consciente. L’apprenant « sait qu’il ne sait pas ». Il perçoit l’ampleur de l’apprentissage à mener et est confronté à ses premières erreurs, prises de conscience et ses premiers doutes. Cette phase peut se révéler « douloureuse » et être source de découragement
  3. La compétence consciente : L’apprenant « sait qu’il sait », il applique ce qu’il a appris en conscience. Cela peut lui paraître rébarbatif car il fait un effort conscient. C’est dans cette phase que peut se manifester « la résistance au changement »
  4. La compétence inconsciente : « Il ne sait plus qu’il sait ». L’expérience est présente, l’apprentissage est devenu un automatisme. L’apprenant met en œuvre correctement et sans réfléchir

L’infographie

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CNIA: certificat national d’intervention en autisme

Posters connaissance des handicaps / /

 Le Certificat national d’intervention en autisme (CNIA) est un programme de formation national créé par l’État. Il est inscrit au Répertoire spécifique de France compétences et bénéficie d’une reconnaissance nationale. Il s’intègre au cadre des certifications professionnelles.

L’infographie

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Vocalex

Outil numérique / /

Vocalex génère automatiquement 9 activités interactives à partir d’une simple liste de mots que vous entrez dans l’application. Tout se fait en local (mais les concepteurs ont prévu une manière d’exporter les listes créées) et le suivi des réussites par élève est possible. Le petit plus (indéniable) est la connexion avec la base Arasaac qui permet de trouver l’image du mot entré. Une synthèse vocale est aussi disponible.

Téléchargement:

  • Site internet Logilex :

Ne téléchargez les logiciels que sur les sites des éditeurs…

Fonctionnement

L’application propose 9 activités :

  •  Association : Associer chaque mot à son image.
  •  Définitions : Trouver les définitions correspondantes.
  •  Antonymes : Trouver les paires de mots contraires.
  •  Synonymes : Trouver les paires de mots ayant le même sens.
  •  Familles de mots : Classer les mots par famille.
  •  Catégories : Placer les mots dans les bonnes catégories.
  •  Expressions : Associer chaque expression à sa signification.
  •  Mise en relation : Placer les mots en fonction de leur relation (fleur lexicale).
  • Grammaire : Identifier la nature grammaticale des mots.

L’enseignant entre les mots voulus à travers un éditeur simple d’emploi. Il renseigne les activités qu’il souhaite et l’ouvre aux élèves. Il peut aussi récupérer un corpus déjà fait ce qui ouvre de nombreuses perspectives de partage… Les fichiers créés sont en Markdown, ce qui permet de les sauvegarder en ligne sur la plateforme Apps.Education.fr à travers le service CodiMd : https://portail.apps.education.fr/services/pad-avance-codimd.

Visuels

Quelques captures d’écran pour se faire une idée du logiciel

Avantages et inconvénients

Très simple à utiliser après une phase d’appropriation qui reste rapide. Le fait de pouvoir enregistrer les fichiers pour les retravailler ou les basculer sur un autre ordinateur est un plus indéniable. Le couplage avec CodiMD est intéressant quand on travaille avec des tablettes (ou des ordinateurs)

Pour aller plus loin

Une vidéo explicative très bien faite :

Évaluations

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La CNV : la communication non violente

Posters pédagogiques / /

La Communication Non Violente (CNV) est une méthode de communication développée par Marshall Rosenberg. Elle vise à créer une qualité de relation et d’empathie entre les personnes en se concentrant sur l’observation des faits, l’identification et l’expression des sentiments et des besoins, et la formulation de demandes claires et respectueuses. La CNV encourage l’écoute active et la prise en compte des besoins de chacun pour résoudre les conflits et favoriser la coopération.

Les infographies

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Adapti

Outil numérique / /

Adapti est une solution en ligne qui propose de nombreux outils pour la classe. C’est une plateforme qui propose notamment des solutions pour l’adaptation s’appuyant sur l’IA.

Téléchargement

Le site nécessite une inscription. Il propose aussi une version premium payante.

Fonctionnement

La plateforme propose plusieurs outils :

  • La plateforme propose ce jour (dans la version gratuite un nombre de « crédit » par semaine est alloué, une fois épuisé, il faut attendre la semaine suivante) :
  • Association mot-image : créez des fiches d’association images/mots à découper et coller.
  • Heuristeach : transformez vos leçons en supports visuels mémorables avec Adapti.
  • AdapTexte : adaptez le contenu d’un texte à des besoins spécifiques ou générez des questions de compréhension.
  • Colori-Sons : colorisez les phonèmes dans un texte pour faciliter la lecture.
  • Gabarits de calcul : créez des fiches de calcul en glissant-déposant des gabarits sur une page A4.
  • Générateur de Calcul Mental : créez des fiches de calcul mental différenciées du CP à la 3ème.
  • Générateur de QCM : générez des QCM à partir d’un texte et exportez-les en PDF.
  • Le Bon Compte : générez des exercices de calcul mental inversé type « Le Compte est Bon ».
  • Lignages : générez des pages d’écriture avec différents réglages (Seyès, Gurvan, Rail, double-lignes…).
  • Moule à Fluence : générez et formatez des textes pour tester la fluence de lecture (Mots Correctement Lus par Minute).
  • Pictos Trad : traduisez vos textes en pictogrammes (CAA) instantanément.
  • Problèmes Machine : créez des problèmes mathématiques sur mesure (Typologie de Vergnaud, ordre de grandeur).
  • SyllaGrid : créez des grilles de lecture sur mesure : syllabes, mots tordus, progressions.
  • Texte à Trous : créez des textes à trous (Cloze tests) avec suggestions IA et export PDF.
  • Trousse Numérique Adapti : version adaptée de PDF XChange Editor avec barre d’outils simplifiée pour les élèves.

Visuels

Quelques captures d’écran pour se faire une idée du logiciel

Avantages et inconvénients

L’application est très simple à utiliser. Les outils sont variés. La version premium est à 6€ par mois. Elle permet davantage de créations.

Pour aller plus loin

Une infographie sur l’un des outils d’Adapti

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Évaluations

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