Bilan du quatrième plan autisme

Voici trois infographies qui synthétisent le bilan d’étape au bout de quatre ans du quatrième plan autisme. Accès à la communication gouvernementale sur https://handicap.gouv.fr/4-ans-de-mise-en-oeuvre-de-la-strategie-nationale-autisme-et-troubles-du-neuro-developpement

Les infographies

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Critères d’évaluation du jury CAPPEI VAEP

Les critères pour le jury de CAPPEI VAEP

L’infographie

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Dans l’Essonne, les critères sont les suivants :

  • Connaissance des modalités de scolarisation des élèves dans le domaine de l’école inclusive
  • Connaissance approfondie du cadre réglementaire et de l’environnement professionnel
  • Aptitudes professionnelles relatives à la prise en compte des besoins éducatifs particuliers
  • Capacité à mettre à distance les expériences vécues et les activités décrites
  • Capacité à trouver des réponses aux difficultés rencontrées dans l’exercice de la mission d’enseignant spécialisé et à prendre des initiatives appropriées
  • Capacité à être une personne ressource dans l’environnement professionnel :

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