Outil numérique

Aidodys Free (DysAide)

Outil numérique, Outils facilitant la lecture / /

Extension gratuite pour Chrome et Firefox pour adapter les pages web.

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Ne téléchargez les logiciels que sur les sites des éditeurs…

Fonctionnement

Aidodys Free (Dysaide) est un Addon (une extension) qui permet de mettre en forme et de manière personnalisée les contenus du web pour accroître leur lisibilité.
Cette extension est gratuite et va permettre de prendre la main sur la forme des textes de n’importe quel page ou site web.
Ainsi Aidodys Free permet de :

  • Changer la police utilisée.
  • Changer sa taille.
  • Modifier les espaces entre les lettres, les mots ou encore les lignes.
  • Différencier les lignes en utilisant des couleurs différentes.
  • Marquer les syllabes,
  • Différencier les phonèmes avec des couleurs différentes.
  • Mettre en forme l’écriture inclusive selon un format pré sélectionné.
    Tout se fait à partir de l’icone qui s’est ajouté dans votre barre en haut de votre écran de navigateur…

Visuels

Quelques captures d’écran pour se faire une idée du logiciel

Une fois les paramètres enregistrés, on choisit la portion de texte à adapter en appuyant sur la touche Ctrl maintenue. On peut alors de nouveau copier-coller l’adaptation obtenue dans un traitement de texte.

Cela ne fonctionne pas dans Word mais en revanche est pleinement opérationnel dans LibreOffice !!

Avantages et inconvénients

Les paramètres sont multiples et l’utilisation de cette extension est extrêmement facile. Elle permet à l’élève de retrouver la compensation que l’enseignant apporte sur papier avec d’autres solutions comme Lirecouleur ou Le Ruban Word.

Pour aller plus loin

Vidéo tutorielle de Guillaume Durieux, ergothérapeute à l’IEM Michel Arthuis de Neuilly sur Seine (merci à RNT, Réseau Nouvelles Tecnologies APF)

Une affiche synthétique

Télécharger l’infographie au format Pdf

Évaluations

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Adele-Team

Outil numérique, Outils facilitant l'écriture et le tracé, Outils facilitant la lecture / /

Logiciel Windows permettant l’oralisation de texte, le marquage et le stabilotage d’extraits en vu de le copier dans une pages d’écriture. L’élève n’a pas besoin de s’astreindre à l’identification, il peut ainsi extraire les parties intéressantes d’un texte. La partie écriture permet une rétro-action vocale.

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Fonctionnement

En partenariat avec la FFDys et dans le cadre d’une recherche financée par l’AGEFIPH, l’équipe THIM du laboratoire CHArt de l’Université Paris 8 a développé un logiciel gratuit intitulé initialement ADELE (Aide aux personnes Dys pour l’Écriture et la Lecture en Entreprise).

A son ouverture, deux fenètres s’ouvrent: l’une se nomme Consultation (ou lecture seule, c’est le document), l’autre est vierge et peut recevoir de l’écriture ou des extraits collés de la fenêtre une (c’est le cahier).

Le logiciel n’est pas beau du tout et ressemble à un vieux Windows mais il est redoutable d’efficacité.

La fenêtre aide permet très rapidement de comprendre le fonctionnement

Fenêtre « consultation »

Le texte est automatiquement changé en police AccessibiliteDfA, mais on peut le changer, l’agrandir, espacer les interlignes… Un trait vert marque le côté gauche du texte et un rouge la partie droite.
Le logiciel permet l’
– Ouverture directe des documents PDF, même lorsque le texte des pages n’est pas accessible à la sélection (ADELE-TEAM intègre la reconnaissance de caractères);
– Ouverture directe des formats DOCx;
– Ouverture directe des formats PPTx;
– Ouverture directe des formats ODT;
Dans cette fenêtre, on peut:

  • Écouter le texte sélectionné avec un suivi visuel (phrase stabilotée)
  • Écouter en sautant de phrase en phrase grâce aux flèches
  • Écouter en allant de marqueurs en marqueurs (on peut positionner des marqueurs à la volée de manière à pouvoir revenir dessus plus rapidement).
  • Chercher une occurrence
  • Stabiloter des parties (repérage par stabilotage de zones sélectionnées selon des modes dédiés et personnalisables
  • Extraire les parties stabilotées (vers un fichier texte, vers le presse-papier) pour les coller dans la fenêtre de droite.
    Tout est vocalisé (voix installée en même temps que le logiciel

Fenêtre « rédaction »

Même possibilités d’adaptation du texte, de recherche et de stabilotage.

  • Lors de l’écriture, on peut vocaliser le mots, la phrase.
  • Une correction est possible (se méfier car elle put transformer automatiquement des mots)
  • Le texte rédigé peut être exporté sous différents formats ou imprimé ou tout simplement « copié-collé » dans un autre document (aussi en .wav pour disposer d’une version audio).

Visuels

Quelques captures d’écran pour se faire une idée du logiciel

Avantages et inconvénients

Le logiciel n’est pas beau, il faut le dire tout de suite. Mais après un léger temps d’adaptation, il est assez facile d’utilisation. Il est à recommandé pour des élèves adolescent ou pour des adultes

Évaluations

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Goupil dictionnaire phonologique

Outil numérique, Outils facilitant l'écriture et le tracé / /

Goupil est une application dictionnaire qui permet de trouver l’orthographe d’un mot avec une entrée phonologique. Attention l’application est payante (4€50). Comme le prix n’est pas trop onéreux, l’application a été référencée dans le site.

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Fonctionnement

L’élève décompose le mot qu’il cherche en phonèmes et les saisit sur le clavier (touches où sont écrit le graphème le plus courant). L’écran supérieur lui propose des mots en retour et au fur et à mesure de la saisie. Plus l’élève avance dans les phonèmes, plus la liste s’affine jusqu’à trouver l’orthographe exacte du mot que l’enfant cherchait.
Pour éviter toute ultime erreur, de petites illustrations lui permettent de différencier les synonymes.
L’application propose :

  • une taille de police confortable, d’un minimum de 20;
  • une couleur de fond avec un contraste net avec les lettres;
  • une alternance des couleurs jaune et orange pour les listes de résultats de mots;
  • l’utilisation d’une police de caractères créée par un ergonome.
    Goupil est disponible pour tablettes (Android et iPad) et ordinateurs (Windows, macOS et Linux) au prix unique de 4.49 €

A l’ouverture du logiciel, on a le choix entre un plein écran (et pas la possibilité de travailler en même temps sur un autre logiciel) ou le mode fenêtre (voir copie d’écran).
L’élève dispose alors d’un clavier phonétique dont les touches peuvent se colorer selon le codage phonétique de la classe. L’élève doit savoir décomposer un mot en phonème. Il clique alors sur la touche représentant le phonème et avance comme cela au fur et à mesure dans le mot. Le nombre de mot possible est indiqué à gauche de l’écran et s’affine évidemment au fur et à mesure de la progression.

Visuels

Quelques captures d’écran pour se faire une idée du logiciel

Avantages et inconvénients

Simple, pratique. Il dispose pour l’instant d’un stocke lexical de 8595 mots. Ergonomique, l’élève comprend très facilement le fonctionnement. Attention toutefois sur un ordinateur à cocher le mode fenêtre sinon l’élève est obligé de sortir systématiquement du logiciel.

Pour aller plus loin

Une affiche synthétique

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Text 2 Voice

Outil numérique, Outils facilitant la mémorisation / /

Text 2 Voice est un service en ligne qui peut transformer un texte copié en un fichier au format Mp3 ou Oog. Très simple, il ne faudra cependant pas dépasser des textes de plus de 1000 caractères.

En ligne

Fonctionnement

Le service est très simple : on tape ou copie-colle un texte (nombre de caractère inférieur à 1000 sinon la transcription ne fonctionne pas), et on clique sur le bouton « convert to speech ». Si l’essai vous convient, vous pouvez enregistrer le fichier au format MP3 ou OGG. Quelques effets sont disponibles comme la vitesse de lecture, le chuchotement, ou la respiration entre les groupes de mots séamantiques.

Visuels

Quelques captures d’écran pour se faire une idée du logiciel

Exemple de réalisation…

Avantages et inconvénients

L’outil est très simple mais suppose une connexion. Pour le professeur, cela peut-être utile de pouvoir donner des petits textes courts oralisés.

Pour aller plus loin

Évaluations

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Albums accessibles et adaptés (AAA)

Outil numérique, Outils facilitant la lecture / /

Logiciel Windows autonome et portable permettant la création de livres augmentés (ajout de sons, lecture par voix de synthèse, vidéos…)

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Évaluation (voir bas de page) :

★★★★★

Fonctionnement

« Albums Accessibles » est un programme qui se propose de rendre un peu plus accessibles ces ouvrages en transformant le livre ou l’album acheté qui ne peut être utilisé tel quel en document multimédia adapté.

Ce programme peut servir aussi à élaborer assez rapidement et facilement toutes sortes de documents multimédia accessibles : journaux de vie par exemple dans des établissements spécialisés.

L’enseignant télécharge du site les livres qui l’intéressent ou crée lui-même l’adaptation de son livre ou album.

Page explicative: https://idee-association.org/AAA/fonctionnement/

Rappel: « La loi n° 2016-925 du 7 juillet 2016 relative à la liberté de création, à l’architecture et au patrimoine a élargi le champ des bénéficiaires de l’exception. Toute personne atteinte d’une ou de plusieurs déficiences des fonctions motrices, physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques peut se voir communiquer une version adaptée d’une œuvre, dès lors que l’auteur ou les ayants-droit ne mettent pas cette œuvre à disposition du public sous une forme qui correspond à ses besoins. »

(source http://www.culturecommunication.gouv.fr/)

Le programme, diffusé gratuitement sur le site https://idee-association.org offre plusieurs modes d’accès facilitant la lecture et la navigation dans les pages. L’accès avec des clics de la souris est bien entendu possible, l’accès avec les touches du clavier (flèches, touche ENTRÉE), ou contacteurs externes simulant ces touches pour un pilotage de l’ordinateur à l’œil ou avec avec des mouvements de tête, un accès aux commandes par survol temporisé est prévu par le programme. Enfin, pour les utilisateurs qui ne disposent que d’un accès avec un seul contacteur, le mode défilement permet de choisir les albums enregistrés et leur lecture

Site regroupant les AAA disponibles: https://idee-association.org/AAA/

Visuels

Quelques captures d’écran pour se faire une idée du logiciel

Avantages et inconvénients

Le programme est portable et peut donc suivre l’élève sur une clé USB. L’enseignant peut adapter à sa guise les albums pour coller au plus près de l’élève. Il faut en revanche pour cela éditer un fichier .dat, opération qui peut en rebuter plus d’un…. Pourtant le fonctionnement est très simple et surtout très logique.

Pour aller plus loin

Des affiches synthétiques

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Logiral

Outil numérique / /

Logiral™ (acronyme de : LOGIciel de RALentissement) est une application numérique qui permet de ralentir le son et l’image de tous les films présentés sur tablettes Ipad et Android ainsi que sur ordinateur.

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Fonctionnement

Des études ont prouvé que le ralentissement audio-visuel permet aux personnes de regarder davantage les scènes présentées à l’écran, de stabiliser leur regard sur les zones du visage, de la bouche et des yeux. L’utilisation de Logiral, au quotidien comme en orthophonie, permet d’améliorer :

  • Améliore la lecture labiale, la synchronisation audio-visuelle et la compréhension du langage
  • Favorise l’attention et la concentration
  • Facilite l’imitation faciale, verbale, gestuelle
  • Développe le décodage des expressions faciales et la résonnance émotionnelle

Des études pionnières menées à l’université d’Aix-Marseille ont permis de montrer l’existence de difficultés de traitement de l’information rapide chez des enfants avec autisme, confirmant ainsi les témoignages de nombreux adultes autistes selon lesquels « le monde va trop vite ». Forts de ces découvertes, des travaux de recherche appliquée ont démontré le bénéfice du ralentissement des signaux audio-visuels de l’environnement sur les capacités de certains enfants autistes, notamment une amélioration de la reconnaissance des émotions, de l’imitation, de la compréhension verbale, ainsi qu’une diminution des comportements inadaptés.

Visuels

Une capture d’écran pour se faire une idée du logiciel

Avantages et inconvénients

D’abord pensée pour les personnes ayant des troubles du spectre de l’autisme, l’application Logiral™ peut aussi être utilisée par tous pour mieux comprendre des films en langue étrangère, revoir en détail une vidéo, retranscrire un cours ou un discours, etc.

4 icônes et 15 degrés de vitesse intuitifs d’utilisation permettent d’accéder aux paliers de ralentissement les plus utilisés.

Pour aller plus loin

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