- Ensemble de 4 pages : rendre les savoirs accessibles à un élève avec des troubles de la fonction visuelle
- Poster : présentation du braille
- Troubles de la fonction visuelle : définition.
- Les documents du site ASH91 concernant la déficience visuelle
- Les incidences de la basse vision sur les apprentissages : que demander aux professionnels ?
- Les fiches pratiques du Centre Technique Régional pour la Déficience visuelle (lien externe)
- Les posters par besoin notamment pour les AESH
- Pistes d’observables d’un élève ayant une déficience visuelle : quelles informations prélever lors des observations ?
- Traduction rénovée de l’ancien document « Guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience visuelle »
- Kit de démarrage pour l’accompagnement d’un élève déficient visuel
- Adapter à la volée, vision de loin et vision de près
Nous vous proposons aussi une Escape Game sur le thème du braille : Escape Braille
Livret
Voici ci-dessous le livret donné aux enseignants participant au stage « Accueillir un élève DV dans sa classe ».
La mallette de sensibilisation DV (en construction)
Le groupe de travail DV de l’Essonne a produit une mallette pour les classes afin de sensibiliser à la déficience visuelle. Ce travail est en cours de finalisation…
HopToys propose un kit d’accès à la culture : https://www.bloghoptoys.fr/handicap-visuel-un-kit-dacces-a-la-culture