Le dico des écoles est un site en ligne gratuit, sans publicité, sans compte, sans installation et sans aucune donnée personnelle sur les élèves. Il permet de trouver l’orthographe d’un mot avec une entrée phonétique. Il a été réalisé par Franck Rouillé, professeur des écoles en Loire-Atlantique et ancien ERUN.
En ligne:
Lien : https://ledicodesecoles.fr/rechercher_mot
Fonctionnement
Le dico des écoles permet de faire des propositions à l’élève à travers des mots et des phrases permettant la compréhension de ces mots à partir d’une entrée phonétique. En d’autres termes, l’enfant écrit un mot selon ce qu’il pense être l’orthographe : exemple, il écrit « paren » au lieu de « parent ». Le site lui propose :
Les propositions indiquent ainsi les différentes façons d’écrire la configuration sonore que l’enfant a tapé, en proposant d’entendre le mot et/ou en lisant une phrase permettant sa compréhension.
Le site permet aussi d’entrée les « phonèmes » avec des aides écrites à partir de mots référents ou de phonèmes référents :
Le site propose les aides suivantes :
- Le clavier des sons, avec des mots ou des images, pour les élèves qui ne savent pas encore écrire un son.
- Une couleur par sorte de mot : nom, adjectif, verbe, autres mots (les couleurs du logo).
- Une police très lisible (Andika), conçue pour les enfants qui apprennent à lire.
- Des mots prononcés par de vraies voix, et beaucoup de mots illustrés
. Les mots rares sont cachés par défaut, pour ne pas perdre les plus jeunes ; un bouton les montre. Les cartes sont réduites au départ (le mot et une phrase) ; le réglage « Complet » montre tous les sens et les astuces.
Voici une présentation envoyée par l’auteur :
et une page explicative : https://ledicodesecoles.fr/enseignants
D’où viennent les mots
Les définitions viennent du Wiktionnaire. Beaucoup ont été réécrites ou simplifiées pour les élèves ; une partie des définitions et des phrases d’exemple a été rédigée ou simplifiée avec l’aide d’outils d’intelligence artificielle, puis relue. Les fréquences des mots viennent d’échelles utilisées à l’école (Manulex, Dubois-Buyse). Les images viennent d’ARASAAC, les sons de Lingua Libre.
Avantages et inconvénients
Il s’adresse principalement à des élèves qui ont déjà un petit niveau d’encodage et qui savent lire pour faire le choix de la bonne écriture.
On ne peut pas enregistrer ses propres mots référents ou images de référence
Durant mes tests, le site fonctionnait bien sur Firefox, moins bien sur Chrome et s’est parfois gelé.
Le dico des mots propose une solution qui peut arranger bien des élèves en quête de l’écriture d’un mot. Une très belle initiative de Franck Rouillé qui veut que le site reste gratuit et sûr pour les enseignants :
Un site sûr pour la classe
- Il n’y aura jamais de publicité, ni de lien vers des sites marchands.
- Pas de compte, pas de cookie de suivi, aucune donnée personnelle sur les élèves.
- Les recherches sont comptées de façon anonyme (des mots, jamais des personnes) pour améliorer le dico.
- Les mots grossiers sont écartés des résultats.
- Le dico des écoles est un projet d’enseignant, sans but lucratif et sans financeur à satisfaire. Rien n’est vendu, ni les données, ni l’attention des élèves.
- Le site est hébergé en France et ses frais sont pris en charge par son auteur. Aucun partenaire commercial n’est derrière.
- Aucune intelligence artificielle ne répond à l’élève. Quand il cherche un mot, le résultat vient d’un dictionnaire et de règles écrites à l’avance, pas d’un modèle qui improvise.