Usito est un dictionnaire en ligne qui a la particularité de pouvoir faire des recherches avec des orthographes approximatives. (dictionnaire français québécois)
La fonction principale du dictionnaire est la recherche de définitions ou la vérification de l’orthographe des mots. Une des particularités intéressantes de cet outil est de suggérer des mots, malgré les erreurs qui peuvent se glisser dans l’écriture du mot. Ces suggestions ne sont pas qu’orthographiques, mais peuvent être aussi phonologiques. Il est aussi possible de remplacer une lettre par un astérisque * pour effectuer une recherche. C’est donc une fonction d’aide à l’écriture qui peut servir à un élève qui éprouve une difficulté lors de la rédaction d’un texte.
Visuels
Quelques captures d’écran pour se faire une idée de la solution en ligne
Avantages et inconvénients
Site en ligne permettant comme le dit la description des recherches avec des orthographes approximatives. Une fois le mot choisi, en revanche la page affiche de nombreuses possibilités, liens qui peuvent dérouter l’élève. C’est son grand défaut.
Quelques captures d’écran pour se faire une idée de la solution en ligne
Avantages et inconvénients
Le TripleMate de Hootoo permet de déposer et partager des fichiers, d’étendre son réseau, créer un point d’accès et même charger des appareils mobiles. De nombreuses vidéos permettent d’en comprendre le fonctionnement.
Pratique pour faire un réseau Wifi indépendant (privé) ou pour le lier à ENTbox.
Time in est une application pour Android ou Ipad permettant de visualiser un timer. Dans la version gratuite, peu de possibilité de paramétrage. L’application est cependant pleinement fonctionnelle et suffisante pour une utilisation en classe.
Ne téléchargez les logiciels que sur les sites des éditeurs…
Fonctionnement
L’application est extrêmement facile à prendre en main. On détermine un temps et c’est tout ! (Dans la version payante, on a davantage de paramètres comme la forme du timer, la musique de fin,… Comme tout timer, l’application est destinée aux élèves qui ont :
des difficultés à se repérer dans le temps
des difficultés à estimer les durées
une intolérance plus ou moins forte au changement
des difficultés pour anticiper les changements dans les routines
des difficulté de compréhension des situations
des difficultés à gérer l’anxiété
Visuels
Quelques captures d’écran pour se faire une idée du logiciel
Avantages et inconvénients
L’application est très simple à paramétrer. Elle est intuitive , basique dans sa version de base mais suffisante pour la plupart des cas. On peut définir des routines en associant une photo ou un pictogramme et un temps déterminé.
Klassroom est une application de cahier de texte augmenté. Les parents s’inscrivent à votre classe et peuvent directement recevoir des messages, des photos, des vidéos, votre emplacement, des fichiers audio…et le tout de façon extrêmement simple.
L’enseignant crée une classe (on peut aussi créer une école et créer des classes…). Le parent reçoit une invitation. Il télécharge l’application gratuitement sur son smartphone et peut recevoir en direct :
des messages
des photos
des vidéos
des documents
des emplacements (pour rassurer les parents lorsque l’on part en sortie)
des fichiers audio (les chansons par exemple)
les événements
les devoirs
des sondages
des listes
des coupons réponse
L’enseignant peut adresser ces éléments à l’ensemble de la classe ou à un seul parent (pour les photos par exemple). Il existe un accord dans notre académie :
C’est très très très simple pour l’enseignant et très réactif : vous faites une activité en classe et hop une petite photos pour tous les parents directement avec votre smartphone…. Beaucoup plus simple qu’un blog (ou qu’un ENT). C’est très très très simple pour les parents. L’outil est vraiment intuitif. Il y a peu de menus. Il n’y a aucun besoin de mode d’emploi, les parents voient tout de suite de quoi il s’agit ! Le fait de pouvoir tout faire depuis le téléphone rend l’outil beaucoup plus facile à alimenter qu’un blog.
Seuls les parents inscrits (et validés par l’enseignant) peuvent voir ce qu’on met en ligne. C’est ultra sécurisé.
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Quelques captures d’écran pour se faire une idée du logiciel
Avantages et inconvénients
L’utilisation est simple et ergonomique. Klassroom devrait être utilisée partout tant elle révolutionne les relations avec les parents.
EduNuage est la solution de cloud professionnel des enseignants de l’académie de Versailles. Chacun peut disposer de 1 Go de données. Le service est très souple dans le partage des fichiers, il est basé sur Owncloud.
Ce service est remplacé désormais par MonNuage avec le même fonctionnement…
Après s’être connecté, vous pouvez organiser votre disque à distance comme sur votre ordinateur : création de dossiers, ajout de fichiers… Vous naviguez à travers l’arborescence avec un fil d’Ariane en haut de page vous permettant de vous situer dans cette arborescence. Vous pouvez ajouter des étiquettes ou marquer avec une étoile les éléments en ligne. De là, vous pouvez aussi partager ces dossiers ou fichiers avec certaines personnes (en ajoutant leur mail) ou en leur fournissant un lien. Comme pour tout cloud vous pouvez aussi ouvrir en public les fichiers. EduNuage permet de proposer un partage avec une date de fin, ce qui peut être pratique. Le service permet enfin la visualisation des éléments du disque cloud.
La connexion se fait avec les identifiants de messagerie académique.
Visuels
Quelques captures d’écran pour se faire une idée du logiciel
Avantages et inconvénients
L’utilisation est simple. On peut aussi synchroniser le cloud en local à la manière de Dropbox. Un peu lent de temps en temps. Le service est limité à 5 Go et n’accepte pas les fichiers supérieurs à 500 Mo.
Pour aller plus loin
Le son n’est pas très bon. De même, il est préférable d’utiliser le logiciel Owncloud plutôt que Nextcloud.
Tempus est une application Android permettant d’activer un timer. Sa spécificité est d’associer une photo ou un pictogramme à ce timer. On peut ainsi pour une activité représentée par le pictogramme ou la photo faire apparaître la durée restante.
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Fonctionnement
L’icône de gauche permet d’associer une image parmi celles proposées (ou téléversées par nos soins) et une durée : 30 secondes, 1, 5, 15, 30, ou 60 minutes.
L’icône de droite permet de mémoriser des timers personnalisés : nom, choix de l’image, réglage de la durée. On peut ainsi anticiper certaines activités et déclencher d’un clic le timer (qui respectera la durée enregistrée). On peut aussi enchainer plusieurs activités ou se constituer une base de timers en fonction des activités (représentées par le pictogramme ou la photo de son choix).
L’application permet d’importer ses propres images depuis la galerie de l’appareil. En connectant l’appareil en USB, on peut glisser toutes les images dans le dossier image de l’application. Pratique pour aller vite et surtout si les photos n’ont pas été prises avec la tablette.
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Quelques captures d’écran pour se faire une idée du logiciel
Avantages et inconvénients
L’application est très simple à paramétrer. Elle est intuitive et permet d’associer le pictogramme et la photo de l’activité et son timer.
Un utilitaire pour associer un compte à rebours à une activité. Utilisable par l’enseignant avec le TNI ou par l’élève, il permet de connaître le temps restant pour l’activité en cours. Il reste au-dessus des autres applications pour permettre de continuer à travailler tout en l’ayant toujours sous les yeux. La transparence du Timer est réglable afin qu’il ne constitue pas une gêne pour le travail en cours. Il est limité à 60 minutes. Logiciel portable.
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Fonctionnement
On lance le fichier Timer.exe et on obtient le timer ci-dessous. Très simple, deux boutons pour mettre le temps disponible et on clique sur start. Un bouton permet de jouer sur la transparence car le logiciel reste toujours au premier plan.
Fonctionne sous Windows et Mac !
Visuels
Quelques captures d’écran pour se faire une idée du logiciel
Lalilo est une application qui permet d’individualiser l’apprentissage de la lecture. Grâce à des exercices ludiques conçus avec l’aide de professeurs et de chercheurs passionnés, Lalilo s’adapte au rythme de chaque enfant.
Lalilo est un outil pédagogique numérique d’accompagnement de l’apprentissage de la lecture/écriture. Il s’appuie sur une méthode intégrale (selon la définition du texte préparatoire au rapport mondial de UNESCO 2006 sur les méthodes de lecture) qui développe l’ensemble des composantes essentielles spécifiques et transversales de l’apprentissage de la lecture :
L’identification des mots, avec une démarche synthétique grapho-phonologique à dominante syllabique.
La compréhension, avec la découverte des compétences associées à l’écrit et la pratique de stratégies de construction du sens (écrits narratifs et explicatifs).
La production d’écrit, avec les manipulations motrices calligraphiques, l’imprégnation mémorielle orthographique et le développement de l’expression écrite.
Le vocabulaire, avec l’extension du stock lexical et la découverte de caractéristiques linguistiques fondamentales (et son impact sur l’identification des mots et la compréhension).
L’immersion dans l’univers culturel, et la polyvalence des textes, transversales à tout l’apprentissage.
Un enseignant peut ainsi facilement :
Proposer des exercices qui évaluent et remédient aux faiblesses de chaque élève
Générer des fiches d’exercices individualisées afin de réduire le temps passé devant un écran
Être accompagné dans ses décisions pédagogiques grâce aux informations disponibles sur chaque élève: ses progrès, ses forces et ses faiblesses
Créer des groupes par difficultés communes
Jusqu’à deux classes, l’utilisation de l’application est gratuite. Elle ne nécessite aucune installation car accessible en ligne via un navigateur. Multiplateforme, vous pourrez l’utiliser sur tout type de tablette, PC, Mac, smartphone…
Des exercices types sont proposés à l’enseignant afin de l’aider dans ses préparations de cours. Ils sont classés sous 2 types : L’identification et la compréhension. Sous le thème identification, 5 chapitres sont proposés :
la conscience phonologique
la discrimination visuelle
le principe alphabétique
combinatoire
fluence et automatisation
Sous le thème compréhension, on retrouve lecture indépendante et compréhension orale.
En se connectant à leur compte, les enfants ont accès à toute une série d’exercices validés par l’enseignant. C’est lui qui leur attribue les thèmes à travailler.
Les exercices sont simples à comprendre et adaptés à l’âge des enfants. Les consignes sont données à l’oral et peuvent être réécoutées autant de fois que nécessaire.
L’utilisation est simple, 2 ou 3 clics suffisent pour compléter un exercice. L’ergonomie est pensée pour les plus jeunes. L’application s’adapte à chacun…
Leximage est une application pour système Android et Ipad permettant d’associer à une image un son et une étiquette-mot. Elle permet de générer automatiquement des exercices de systématisation en vu de mémoriser le lexique.
Ne téléchargez les logiciels que sur les sites des éditeurs…
Fonctionnement
Leximage est une application gratuite réalisée par le CAVILAM – Alliance Française. Elle permet de définir des catégories et d’y ranger des photographies ou images préalablement enregistrées sur la tablette. On y ajoute ensuite une étiquette nom, une traduction s’il on veut et un enregistrement. L’application permet donc de disposer d’un dictionnaire personnel, adaptable et personnalisable. On peut détourner aussi son usage en ajoutant le bruit que fait un objet au lieu de son nom vocalisé. L’application propose automatiquement trois exerciseurs permettant la mémorisation de la forme orale, écrite des mots (voir les photos ci-dessous)
Visuels
Quelques captures d’écran pour se faire une idée du logiciel
Détermination d’une catégorie
Ajout ensuite d’une photo de l’environnement ou à partir des images de la tablette.
Exemple de photo (pourrie, je vous l’accorde…)
Ajout ensuite d’une photo de l’environnement ou à partir des images de la tablette.
Ajout de son étiquette et de sa traduction s’il on veut, enregistrement de sa configuration sonore.
Exemple des jeux générés automatiquement par l’application et qui permettront l’entrainement des élèves.
Avantages et inconvénients
Très simple d’utilisation. Efficace. Les élèves peuvent être en autonomie sur l’application.
Lexiclic est un dictionnaire à entrée phonologique à l’aide d’un clavier présentant les phonèmes statistiquement possibles en fonction du phonème précédent.
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Fonctionnement
Lexiclic propose un clavier avec des dessins permettant le travail de référence phonologique (le on de ongle par exemple). On tape donc le premier phonème et le clavier s’adapte alors automatiquement en ne proposant que les phonèmes possible selon les statistiques de la langue française. Dans la version payante, le nombre de mot est supérieur…
Il existe une version en ligne, pour Ipad et pour Android
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Démarche pour trouver le mot cheval
Avantages et inconvénients
Très simple d’utilisation. Je regrette le panneau final de présentation des mots écrits uniquement en cursive. Très simple, la version payante est évidemment plus performante.
