Ressources pour l'école inclusive
Aller au contenu
  • Accueil
    • Plan
  • Les posters école inclusive
    • Posters métiers
    • Posters instances
    • Posters structures et dispositifs
    • Posters pédagogiques
    • Posters didactiques
    • Posters CAPPEI
    • Posters autour des besoins
    • Les posters connaissance des types de handicap
    • Posters promotion de l’école inclusive
    • Posters administratifs
  • Les outils numériques
    • Outils numériques par classement alphabétique
    • Outils numériques facilitant la lecture
      • Alléger la lecture à l’écran
      • Adapter le document pour la lecture sur feuille
      • Alléger la lecture en proposant la lecture par la voix de synthèse
    • Outils numériques facilitant l’écriture et le tracé
    • Outils numériques facilitant la communication
    • Outils numériques facilitant l’organisation
    • Outils numériques facilitant la mémorisation
    • Outils numériques permettant la manipulation (virtuelle)
  • Les formations en ligne
    • Les formations « Livrets interactifs »
    • Les formations « Escape Game »
    • Les supports Pdf de formation
  • Derniers articles…
  • Mais aussi…

Poster : ce qui fait consensus en lecture

mars 3, 2020Posters didactiquesFBajard

Télécharger l’infographie au format Pdf

Navigation des articles

← Facil’iti Poster : la méthode Borel-Maisonny →

Notre application posters école inclusive (Mise à jour Août 2020)

Le poster de la semaine (derniers articles)

Notre fil Twitter

Tweets by ASHEssonne

Nous suivre

Follow @ASHEssonne

À propos de ce site

Site partenaire du site http://www.ash91.ac-versailles.fr/

Utilisation des ressources

Licence Creative Commons
Cette œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution – Pas d’Utilisation Commerciale – Pas de Modification 4.0 International.
Voir la page.

Webmaster & auteur

François Bajard, CPC ASH91

Autres sites :

  • http://www.ash91.ac-versailles.fr/

 

Fièrement propulsé par WordPress